Källkritik i skolan – ett tips till alla lärare
Endast omkring fyra av tio lärare i grundskolan uppger att den egna skolan ger eleverna undervisning i informationssökning och källkritik på Internet, enligt undersökningen ”IT-användning och IT-kompetens i förskola, skola och vuxenutbildning” från Skolverket. En femtedel av lärarna svarar nej på frågan, och kanske mest anmärkningsvärt är att drygt en tredjedel av lärarna svarar ”Vet ej” på frågan.
I gymnasiet ser det bättre ut. Drygt 70 procent av lärarna svarar att den egna skolan ger eleverna undervisning i informationssökning och källkritik på Internet. Endast 4 procent svarar ”Nej”- Men liksom i grundskolan är andelen som svarar ”Vet ej” stor. Bland gymnasielärarna är det var fjärde som svarar ”Vet ej”.
En stor del av lärarna anser att de behöver kompetensutveckling inom källkritik
Drygt fyra av tio grundskolelärare (41 procent) och en något lägre andel gymnasielärare (30 procent) anger att de har ett ganska eller mycket stort behov av kompetensutveckling inom källkritik av Internetbaserad information.
En bra start kan vara att titta på filmen ”Källkritik – att hitta korrekt information på Internet” som PR-konsulten Jerry Silfwer (@doktorspinn) spelat in tillsammans med Internetkunskap.
Projektet Internetkunskap.se finansieras med stöd av .SE:s Internetfond
Kommentarer
Mycket tänkvärt. Som skolbibliotekarie kan jag inte låta bli att koppla till det faktum att nu skolbiblioteken ska bli (nästan) obligatoriska för alla skolor enligt skollagen. Det är här, i denna centrala pedagogiska utmaning för skolorna, som bibliotekariens kompetens behövs! I ett samarbete mellan lärare, bibliotekarie och pedagogisk ledning måste skolan ta ett helhetsgrepp om elevernas informationssökning, lärande och kunskapande.